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家长坚持让生病的孩子去上学,是一种什么心理? <#21---->

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讲一个真实的故事。表姐家孩子不满三岁时在自家小区一家幼儿园上小小班。一天,班上一个小男孩在晨检的时候发现咽喉有水疱,就叫来家长要求带孩子去医院看看。结果当天中午,孩子奶奶又把孩子送到班上,并出示了医生的诊断,说是咽颊炎,不具有传染性,要求老师再把孩子收下。老师无奈收下了孩子。结果,其后的几天,班级里陆续有孩子高烧出疹,班级集体爆发手足口病,上报教委后,被勒令停课一周。

事后家长私下议论纷纷,指责老师不该让有病的孩子继续留在班上。老师也秉持保密义务,没有在班级公布患病孩子的姓名。

我家大侄子身体一向还好,停课后,孩子姥姥带孩子在小区玩,碰到了同班小男孩,就是最早得病的那个孩子,俩人手拉手玩了一会,男孩的奶奶就在旁边看着,说孩子在家呆不住,一出来玩就高兴了。

随后,正上班的表姐收到小区一个特别仗义的妈妈的微信,说,“看到你家孩子在和谁谁玩,赶紧让他回来,他家孩子就是班上第一个生病的孩子。”表姐急忙给孩子姥姥打电话,让她把孩子领回家,洗手换衣服。最终还是没逃过,孩子妥妥的手足口了。还好不严重,疹子两三天就退完了。

那个男孩的奶奶是想害其他孩子们吗?显然不是。她只是第一,对传染病没常识,不愿意承认自己孩子的病有传染性,毕竟在过去传染病这个词代表的含义过于可怕;第二,过于在乎自家孩子,只想着孩子怎么轻松怎么带,没有太强的社会责任感。

流感季又近,借这个问题讲出这个故事,只是希望幼儿园老师能够加强管理,对于疑似患有传染性疾病的儿童一定督促家长带孩子及早就医,并拒绝入园。如果已经收入园中,则幼儿园有义务妥善安置孩子,采取温和措施,适当与其他健康孩子隔离。

也希望家长们能够推己及人,正确认识各类流行性疾病,增强防范意识,做好预防工作。发现孩子感染了流行性疾病,不要惊慌,及时带孩子就医,只要处理及时,一般孩子很快就会康复;遵医嘱,患病期间不要让孩子去人群密集的地方,做好自身防护,避免家人间交叉感染。

点赞是一种无声对支持。感谢!

记得有一年快要放寒假的时候,我突然感觉到一个平时很活泼的小女孩不怎么爱动了,她每天带着她奶奶的大帽子,坐在座位上一动不动,还有时候打瞌睡,当时我还感觉到很好笑,过了两天期末考试,班级里一下子出现20多个长水痘的。发高烧,身上脸上长痘痘。

一个家长告诉我,其实最先开始长的就是那个小女孩,她传染上别人的,考试以后家长唯恐耽误了孩子考试,也管不了那么多了,即使知道孩子病了,也送孩子饭学校考试。

结果那年寒假开始,我们一部分同学开始治病。他们相聚在了医院里。

事后,我给那位女孩的家长打电话,质问她为什么孩子生病了还要送到学校。才知道,孩子父母都不在身边,她跟着她的奶奶和爷爷,老人根本就不知道孩子病了。

还有一次,一个小男孩发烧,打完针就到学校,我问他妈妈孩子长得什么病?她说门诊上说脑炎!我马上告诉她,不要再让孩子到学校了,因为脑炎具有传染性,一般好了两周以后才能返校。她一听就傻了眼,两周时间耽误多少生意,结果下午就说自己孩子不是脑炎,不用在家休息,但我执意让她开出医院证明,坚持让他在家休息。才没有引起严重后果!

这样的例子还有很多,长病了仍然送孩子上学,大概有以下几点理由:

1.群体安全意识不强。根本就没有考虑到其他人的健康安全,即使知道自己的孩子得了传染病,也坚持送到学校,谁传染上谁倒霉,反正我孩子得了,你孩子最好也长病。在一个群体里,也怪不到我。应该说,这种想法的家长有很多,其实孩子长病了,带着孩子到公共场合,是最没有公德的行为!

2.家长唯恐孩子耽误了学习。恐怕孩子学习赶不上。所以打完针就把孩子送到学校。

3.家里没人看,送到学校省心。很多家长没有时间陪孩子,放在家里不放心,所以就送到学校,反正有老师看着,有什么事情老师担着。

4.观念陈旧,人为带病坚持上课是孩子顽强的表现。有些家长甚至把孩子坚持上课当成炫耀的资本。人为这是应该提倡的。是孩子爱学习的表现!

生病了,不要拖,应该马上离校治疗。防止群体性传染病的发生。坚持上课不到对别人的健康是一种威胁,对于自己孩子的身体也是一种摧残!

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